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2019年威海市教育扶贫工作要点
发布日期:2019-09-04 浏览次数: 字号:[ ]

铁算盘四码必中特根据《中共威海市委 威海市人民政府关于打赢脱贫攻坚战三年行动的实施意见》、《山东省教育精准脱贫攻坚三年行动实施方案》、《威海市对口支援和东西部扶贫协作工作三年行动方案(2018—2020年)》、《铁算盘四码必中特打赢脱贫攻坚战三年行动方案》、《2019年山东省教育扶贫工作要点》、《铁算盘四码必中特 枣庄市教育局2019—2020年教育扶贫协作协议》、《铁算盘四码必中特 门源回族自治县教育局教育对口支援工作协议书》等文件,为全面完成2019年度全市教育脱贫攻坚各项目标任务,制订本工作方案。

一、工作目标

铁算盘四码必中特全面贯彻市委、市政府及省教育厅对教育扶贫工作的总体部署,从全市教育行业扶贫,社会扶贫,枣庄市和重庆市云阳县扶贫协作,青海省海北州门源县对口支援,以及联系村定点帮扶等方面发力,开创威海教育扶贫工作新局面。

铁算盘四码必中特(一)全市教育行业扶贫方面。巩固强化学生资助全覆盖政策成效,继续提高城乡学校师资队伍建设和教育资源均衡水平,继续保持学前教育入园率99%以上、义务教育入学巩固率100%、未升入普通高中的农村初中毕业生接受中等职业教育率90%以上,实现学前教育、义务教育和高中阶段教育基本公共服务对全市建档立卡贫困人口的全覆盖。

铁算盘四码必中特(二)社会扶贫和调度宣传工作方面。加强教育扶贫直通车活动力度,继续实施“微心愿”活动。加大教育扶贫政策宣传、成效宣传和经验总结推广,在全市教育系统内营造校校重扶贫、人人懂政策的氛围,让困难群众切实知晓并享受政策。

(三)与枣庄市和重庆市云阳县扶贫协作方面。启动新一轮威海市与枣庄市、威海市与重庆市云阳县教育扶贫协作,进一步扩大和深化协作措施,完善并落实协作协调机制,共同实施对口学校协作提升工程、人才交流培养协作提升计划、教科研协作和信息化交流协作提升项目,落实家庭经济困难学生资助资金。

铁算盘四码必中特(四)与青海省海北州门源县对口支援方面。认真落实两地教育对口支援工作协议,全面实施智力援助、教育行政干部和教师培训、职业教育改革发展、师生交往交流交融活动、教育信息化资源共享等措施,建立并落实两地协调议事机制,建立投入保障机制。

(五)对荣成市俚岛镇东庙院村定点帮扶方面。帮助荣成市俚岛镇东庙院村加强村“两委”组织建设、改善基础设施建设、改善生产生活条件、促进集体和群众增收等,深入开展结对帮扶,努力解决困难群众实际困难,提高村民生活水平。

铁算盘四码必中特二、工作措施

(一)行业扶贫工作。

1.完善建档立卡贫困家庭学生资助体系。一是加强核对,完善档案。春季和秋季学期初,全面比对扶贫部门建档立卡贫困人口名单和各学段学籍信息名单,确定全市在籍的建档立卡贫困学生名单,其所在学校(含幼儿园,下同)要按照一生一册的标准,建立完善建档立卡贫困学生档案。二是定期复核,动态调整。在秋季学期已经核对、公示、确定名单的基础上,将春季学期初最新核对的在籍建档立卡贫困学生名单进行核对,查漏补缺,并积极推动低保、特困供养、孤儿等学生纳入重点资助范围,切实实现应助尽助。三是充分核实,避免疏漏。各级教育主管部门要主动与扶贫部门对接,认真核实其提供的不在籍建档立卡贫困适龄人员名单情况,避免因身份信息录入错误、转学等原因,导致其不能享受在籍建档立卡贫困学生待遇。对查无此人、毕业离校等情况要做好记录,及时向当地扶贫部门反映。四是广泛宣传,普及政策。秋季学期初,统一制发《威海市学生资助政策一览表》,利用家长会、学校开放日等机会进行发放,统一宣讲,加大政策宣传力度,确保应知尽知。(责任科室、单位:市学生资助中心,各区市教体局、国家级开发区教体处、南海新区社会事务管理局)

铁算盘四码必中特2.完善建档立卡精准招生培养体系。一是信息跟踪,控辍保学。建立市县两级中小学学生学籍信息管理系统与扶贫、公安、民政、残联等部门信息系统比对核查机制,切实掌握工作底数。对建档立卡贫困学生进行标注登记,重点关注、全程跟踪,精准衔接、严防辍学。建立未入学适龄儿童管理模块,实行“一人一策,销号管理”切实保障适龄儿童少年受教育权利。二是跟踪培养,精准帮扶。各级各类校要结合实际,对建档立卡贫困学生实施“一对一”的精准培养模式,为每名建档立卡贫困学生安排一名责任心强的跟踪培养教师,负责了解建档立卡贫困学生的学习、生活、思想等状况,帮助其做好入学适应、理想信念树立、良好习惯养成、毕业升学指导等,定期记录跟踪培养档案,对其家庭出现返贫、重病、亲人离世等可能影响学生完成学业的重大变故,及时报告学校和上级教育主管部门并实施紧急救助,避免其发生厌学、辍学的情况。三是升学无碍,通道畅通。在初中升高中阶段,各级各类初中学校和跟踪培养教师要在充分尊重学生及家庭意愿的基础上,协助做好中考志愿填报;精准对接未能升入普通高中的建档立卡贫困学生和农村毕业生,通过订单培养等育人模式,向其推介就业形势好、收入稳定的专业,并优先满足其专业选择。四是特殊教育,兜底保障。各级教育主管部门和特殊教育学校要加强与民政、残联等部门配合,建立辖区内、招生范围内的残疾儿童信息库,按照“零拒绝”“全覆盖”的原则,针对残疾类型、残疾程度和家庭情况,实行“一人一案”,纳入学籍管理,对重度残疾孩子,提供送教上门或远程教育等服务。五是学前教育,普惠保障。强化重点村(中央、省、市确定的贫困村、薄弱村等)适龄儿童入园保障措施,各级教育主管部门要建立重点村学前教育适龄儿童信息库,确保其优先接受公益普惠性的学前教育,全面享受资助政策,并实现农村接送幼儿专用车辆运行线路对重点村全覆盖。推行镇村一体化管理体制,社区、农村幼儿园由乡镇(街道)中心幼儿园统一管理,带动区域内学前教育发展和提高。全面落实普惠性民办幼儿园认定和扶持办法,加大普惠性幼儿园建设力度,通过生均财政补贴、购买服务、派驻公办教师、培训教师、教研指导等方式,支持普惠性幼儿园发展,提供更多的普惠性幼儿园学位。(责任科室、单位:基教科、职成教科、学前科、安保科,各区市教体局、国家级开发区教体处、南海新区社会事务管理局)

铁算盘四码必中特3.完善城乡学校结对帮扶和农村留守儿童关爱机制。一是加强学校结对,提升协作水平。要充分发挥城乡义务教育学校结对帮扶网络作用,保障省定扶贫工作重点村所在镇(街道)的中小学校在教育教学、学校管理、教师发展等方面资源共享、协同发展。重点村所在镇(街道)的中小学校结对率继续保持100%。二是关注留守儿童,定期核查复查。定期对扶贫工作重点村留守儿童关爱室建设情况和学校结对帮扶情况进行检查复核,并定期通报区市复查整改情况,结果列入教育扶贫工作成效考核,确保学生受教育权益得到更好保障。(责任科室、单位:基教科,各区市教体局、国家级开发区教体处、南海新区社会事务管理局)

铁算盘四码必中特4.提升农村学校、幼儿园教师队伍水平。一是全面落实乡村教师支持计划等各项政策措施。以重点村所在镇(街道)的学校、幼儿园为重点,加大学校、幼儿园教师配备和培养培训力度,年度城乡义务教育学校交流教师人数不低于符合交流条件人数10%,其中骨干教师比例不低于20%。二是深入实施送教下乡培训计划。继续举办“质量下乡百校行”和农村学校校长、骨干教师培养培训“双助工程”等培养培训活动,每年培训农村学校校长、幼儿园园长、教师9千人次以上。(责任科室、单位:教师科、学前科,各区市教体局、国家级开发区教体处、南海新区社会事务管理局)

铁算盘四码必中特(二)社会扶贫和调度宣传工作。

1.开展精准扶贫直通车活动。积极与有关部门、社会组织、爱心企业和社会人士联系,争取资金支持,开展捐资助学活动,扩大贫困家庭学生资助工作覆盖面,营造浓厚的捐资助学氛围。(责任科室、单位:财审科、市学生资助中心,各区市教体局、国家级开发区教体处、南海新区社会事务管理局)

2.开展“点亮微心愿”主题活动。根据扶贫部门统一部署,在全市教育系统内开展“点亮微心愿”主题活动,以教育类微心愿为主,发动全市师生认领,帮助建档立卡贫困人员实现心愿。(责任科室、单位:财审科,各区市教体局、国家级开发区教体处、南海新区社会事务管理局)

3.开展教育扶贫日活动。按照省市统一部署,结合教育系统实际,在10月17日前后开展教育扶贫日活动,加强教育扶贫政策和成效宣传,慰问建档立卡贫困学生,组织师生开展义捐义卖和志愿者服务等活动。(责任科室、单位:财审科,各区市教体局、国家级开发区教体处、南海新区社会事务管理局)

铁算盘四码必中特4.建立全市教育系统扶贫工作月报机制。涉及扶贫工作的区市教育主管部门、局属单位和局机关科室,要于每月25日前,把本月或近期扶贫工作的进展、成效、存在问题和解决建议等情况形成100至500字的书面材料(如需重点宣传请备注),发送至jyjcsk@wh.shandong.cn(联系电话:5818647),市教育局汇总梳理后将适时以《教育通报》的形式印发。(责任科室、单位:局机关各科室,局属各单位,各区市教体局、国家级开发区教体处、南海新区社会事务管理局)

5.加大宣传工作力度。一是扩大政策宣传影响力。指导各区市教育主管部门进一步加大各学段的招生、学生资助等政策宣传力度,既要做到面广普及,又要做到精准定点。二是推进扶贫工作宣传常态化。充分利用教育主管部门、各级各类学校的门户网站、官方微博、微信公众号等信息平台,采取灵活多样的方式,做好扶贫工作动态宣传和信息推送,定期对市教育局门户网站、微博和微信公账号录用的全市教育系统扶贫工作信息数量进行统计并通报。三是实行省级以上主要新闻媒体报道任务化。按照“抓常规、突重点”的思路,及时总结和提炼教育扶贫工作经验,在各级新闻媒体上进行广泛宣传。年内市教育局及各区市教育主管部门均需在省级以上主要媒体发表至少1篇新闻报道,市教育局至少向威海市脱贫攻坚简报供稿1篇。(责任科室、单位:办公室、财审科、市学生资助中心,各区市教体局、国家级开发区教体处、南海新区社会事务管理局)

(三)青海门源对口支援工作。

铁算盘四码必中特1.智力援助。一是威海市每年选派10-15人教学教研和管理团队赴门源回族自治县进行一年一轮换的教育组团式帮扶;开展“名师送教”活动,每年选派10名以上优秀教师开展为期一个月以上的支教活动。二是威海市支持门源回族自治县义务教育、高中教育、职业教育和学前教育事业发展。门源回族自治县全部中小学校与威海市学校建立一对一或多对一结对帮扶关系;开展示范幼儿园交流合作,门源回族自治县县城11所幼儿园与威海市优秀幼儿园建立结对帮扶关系;威海市组成名师宣讲团,每年9-10月到门源回族自治县高中学校开展“高三备考研讨会”活动。(责任科室、单位:教师科、基教科、职成教科、学前科,各区市教体局、国家级开发区教体处、南海新区社会事务管理局)

2.教育行政干部和教师培训。一是加大骨干教师、管理人员的培训力度和规模,每年在门源回族自治县就地培训教师和管理人员600人次以上,在威培训学前教育、义务教育及高中教育骨干教师100人次以上。二是实施“门源名师”培养计划,由威海市遴选若干名师组成专家团队,以一对一或团队式传帮带的形式,帮助指导培养“门源名师”专业团队,帮助门源教师开展教学课题研究,促其业务成长,培养门源师资队伍领军人才。三是年内启动门源回族自治县第一寄宿制初级中学、第二寄宿制初级中学、第一小学、第二小学“名师工作室”。(责任科室、单位:教师科、市教研中心)

铁算盘四码必中特3.职业教育。指派1-2所示范性中职学校,帮助门源回族自治县职业技术学校实施改革发展;结合门源回族自治县就业需求,帮助指导学校开发建设新专业,年内优化2-4个专业建设。支持门源地区“两后生”到威海接受职业教育和技能培训。(责任科室、单位:职成教科、市职教教研室)

4.交往交流交融。一是积极开展鲁青青少年“手拉手”、鲁青“民族团结一家亲”等结对联谊活动,每年组织门源回族自治县青少年赴威海市开展拓展营活动,启发青少年的想象力和创造力,增强团队合作意识,更好地激发孩子的潜能,培养积极的人生观、价值观;开展爱国主义和民族团结教育活动,积极引导学生牢固树立“三个离不开”思想,不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,促进各族学生交往交流交融,“热爱党、热爱祖国、热爱社会主义”,打牢中华民族共同体思想基础;威海市青少年每年定期赴门源回族自治县开展“夏令营”、“认亲访学”等活动。二是威海市定期组织师生赴门源回族自治县民族地区接受国情教育,开展社会实践,进行哲学社会科学和自然科学技术研究等方面活动。三是协助门源县开展具有“齐鲁文化”内涵的规范化和特色化的中小学、幼儿园创建工作。(责任科室:基教科、学前科)

铁算盘四码必中特5.教育信息化。一是威海市利用“威海智慧教育云平台”,实现对门源回族自治县优质教学资源共享,不定期开展两地学校之间的空中课堂听评课等远程教研活动。二是威海市组织教育信息化技术骨干人员,每年到门源回族自治县开展技术应用指导活动,为门源回族自治县学校培训教育信息化技术骨干力量,提升门源回族自治县教育信息化应用水平。(责任单位:市教研中心)

6.建立组织协调机制。铁算盘四码必中特、门源回族自治县教育局分别确定1名干部负责协议的协调落实工作。铁算盘四码必中特财务审计科作为协调对接处室与门源回族自治县教育局负责协议的组织实施。(责任科室:财审科)

铁算盘四码必中特7.建立联席会议机制。建立门源回族自治县人民政府、铁算盘四码必中特、门源回族自治县教育局三方联席会议制度,每年由门源回族自治县人民政府组织召开一次联席会议,及时交流教育对口支援工作进展情况,解决存在的相关问题,研究对接有关事项,明确年度教育对口支援工作任务,共同推进工作落实。(责任科室:财审科)

铁算盘四码必中特8.建立投入保障机制。铁算盘四码必中特根据协议内容在各方面加大援助力度,海北州教育科技局在相关政策、项目、资金等方面对门源回族自治县予以支持,门源回族自治县人民政府加强财政预算与协议实施的衔接,协调安排对口援建智力援助资金优先保障教育对口支援工作,共同促进门源回族自治县教育事业发展。(责任科室:财审科)

铁算盘四码必中特(四)重庆云阳协作工作。

铁算盘四码必中特1.深化学校结对交流。组织威海市中小学、幼儿园,与云阳县的14所中小学、幼儿园结对,分校签订结对合作协议,定期开展交流活动。加强职业教育合作,组织威海市中职学校与云阳县中职学校开展合作办学活动。(责任科室:基教科、职成教科、学前科,各区市教体局、国家级开发区教体处、南海新区社会事务管理局)

2.开展人员培训。依托威海市教育资源,组织云阳县高中学校100名以上优秀教师到威海市参加高考改革方面的培训1期,每期4天,主要形式为专家讲座、跟岗影子培训和经验交流等;组织威海市“四名工程”成员,到云阳县开展支教活动1次以上,采取专题讲座、经验交流、现场授课等形式,分享新高考新课改、学生生涯规划、心理健康工作等先进经验、优秀成果,就地培训教师数量不少于600人。(责任科室:教师科)

铁算盘四码必中特3.开展支教、挂职交流活动。加强干部、教师交流,每学期互派学校干部、教师到两地学校挂职锻炼;开展“名师送教”活动,每年选派10名以上优秀教师开展为期一个月以上的支教活动。(责任科室:教师科)

4.开展教科研协作。威海市教育教学研究中心和云阳县教育科学研究所共同开展或举办教科研活动1次以上,围绕新高考开展教学研讨活动。(责任科室、单位:教师科、市教研中心)

5.开展教育信息化交流。发挥远程网络资源优势,开展教育信息化交流。威海市与云阳县每年开展教育信息化建设、管理、应用、培训、研究等交流活动1次以上,共享教育信息资源, 提升云阳县现代教育信息技术水平。(责任单位:市教研中心)

铁算盘四码必中特6.资助困难学生。铁算盘四码必中特每年向云阳县提供1万元困难学生资助资金。(责任科室:市学生资助中心)

7.开展项目援建。根据两地发改部门确定的项目,适时援建云阳县城乡中小学校,增加学位供给,化解大班额。协助云阳县开展具有“齐鲁文化”内涵的规范化和特色化的中小学、幼儿园创建工作。(责任科室、单位:财审科、基教科、学前科,荣成市教体局)

铁算盘四码必中特(五)枣庄协作工作。

铁算盘四码必中特1.进一步扩大和深化教育扶贫协作。双方在教育教学管理、办学理念提升、教育改革创新、师资队伍建设等多方面的进一步扩大协作领域,加强交流,进一步加大对枣庄的扶持力度,帮扶枣庄市薄弱学校改善办学条件,提升办学水平,推动教育事业快速健康发展。(责任科室、单位:教师科、财审科、基教科、职成教科、学前科,各区市教体局)

2.学校对口协作提升工程。双方分别选取8所学校实施结对帮扶,协作发展,重点从学校建设、教学管理、师资培训、设备援助等方面,支持薄弱学校改善教育教学条件,提高办学质量。(责任科室、单位:基教科、职成教科、学前科,各区市教体局)

铁算盘四码必中特3.人才交流培养协作提升。一是教育干部和教师培养培训。威海市每年为枣庄市培训100名校长、200名班主任、300名学科教师(教研员),每期4天,主要形式为专家讲座、跟岗影子培训、到校考察学习、经验交流和教学指导等。枣庄市、区(市)教育局和中小学校每年选派20名优秀教育管理人员和骨干教师到威海挂职学习,每期时间1个月。二是开展职业教育校企合作办学。积极推动威海市职业院校及大中型企业与枣庄市职业院校开展校企合作、校校合作,联合培养人才,接收学生实习实训。依托和发挥威海市高等院校、科研院所等优势,年内招收200名学生到威海职业学院等进行高职、中职教育学习。(责任科室、单位:教师科、职成教科、市教研中心、市职教教研室,各区市教体局)

4.家庭经济困难学生资助。重点帮扶2000名贫困家庭学生解决“上学难”的问题,每人资助1000元。其中,市直资助500人、50万元,环翠区资助250人、25万元,文登区资助500人、50万元,荣成市资助500人、50万元,乳山市资助250人、25万元。(责任科室、单位:市学生资助中心,各区市教体局)

5.建立协调机制。双方成立协作领导小组,明确牵头科室和联系人,负责做好日常联络与协调工作。每年至少召开一次联席会议,两市教育局主要负责同志出席,研究部署和协调推进教育扶贫协作工作。总结协作工作情况,协调解决工作中遇到的困难和问题,及时改进工作方法,完善工作措施。(责任科室:财审科)

(六)联系村定点帮扶工作。

1.协助做好村“两委”班子建设工作,加强组织共建力度和深度,提升村“两委”成员的政治意识和工作能力。加强村党员队伍建设,开展市教育局和东庙院村党支部共建活动,组织村内党员深入学习十九大会议内容,引导党员履行义务,发挥先锋模范作用。(责任科室:组织科)

铁算盘四码必中特2.全面提升村内基础设施建设水平,投资14万元,硬化400余米主干道路,实现主干道路全部硬化;整修2个灌溉水塘,保障150亩农田灌溉需求;修建果品收购摊点,吸引果品商进村收购。(责任科室:财审科)

3.试种药材项目为后续推广种植积累经验,建设果品交易市场。组织村民试种中草药并积累有效经验,组织建设果品交易市场,吸引商贩入村收购并拓展集体经济收入渠道。(责任科室:财审科)

4.对村中的14名困难群众施行动态管理,组织机关干部巩固一对一帮扶困难群众的脱贫成效。组织全体机关干部每人捐款350元,向结对群众发放慰问金、生活物资等,进一步提高其生活水平。定期开展“送温暖”等关爱活动,针对村中80周岁以上老人,组织机关党员干部到村内慰问走访,使村民切实感受到党组织的关怀。(责任科室:局机关各科室)




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